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以日为鉴:衰退时代生存指南

以日为鉴:衰退时代生存指南 投资理财

基本信息

作者:分析师Boden

出版社:开明出版社

出品方:紫云文心

标题:以日为鉴:衰退时代生存指南

出版年:2025-8-1

页数:281

定价:58.00

装帧:平装

内容简介

通过对日本“失去的三十年”泡沫经济时代中,教育、卫生、医疗等各个产业的详尽分析,梳理日本多种社会问题形成的根源所在。

每一个问题都在结合中国读者最关心的话题:

“考公务员是最合理的就业选择吗?”

“医生未来的待遇会更好还是更差?”

“生育率下降会影响教师就业吗?”

“研究生扩招,报考人数下降,研究生还值得读吗?”

作为文化相近、轨迹相似的邻国,日本的社会发展史,是最能给国人带来思考和借鉴意义的发展史。

在经济寒冬、社会问题频发、年轻人陷入迷茫的今天,“职业选择”已经成了头等大事。

也许今天你可以求助“择校专家”,那么五年后呢?“师医公”还会是今天的“铁饭碗”吗?

在这里,有十余年外资投行分析师经验的作者,将通过我们的近邻日本的各种社会问题和经历,为疑惑的你给出答案。

作者简介

分析师Boden,虎嗅认证作者,B站知名UP主。资本市场老兵,职业生涯横跨咨询、投行与投资。曾负责辅导某千亿级新消费公司成功上市港股,过往项目累计投资额超过15亿元。

对中国经济转型与产业升级有深度观察,其研究擅长以国际历史经验为镜,研判本土发展路径。

其著有专题《以日为鉴》与《出海系列》,在全网取得超过2500万的视频播放与文字阅读量,并被多家知名媒体机构转载,引发市场讨论。

目录

第一篇:失业潮下的决策

第一章 保就业,还是保发展?/003

——回顾日本保就业史:为保就业付出了怎样的代价?

第二章 救老员工,还是大学生?/026

——回顾日本大学生失业潮

第三章 留在城市还是返乡的选择/041

——回顾日本返乡就业潮:日本漂流一族的故事

第二篇:无法与自己和解的一代人

第四章 人生开启于失落经济/057

——就业冰河世代的一生

第五章 学历贬值的一代/070

——日本学历贬值的20年:回顾日本学历贬值史

第六章 日本硕博扩招一代/085

——日本硕博学历贬值史:大扩招的教训

第三篇:就业众生相

第七章 日本的全民考公热/107

——回顾日本全民考公的30年:从狂热到寂灭

第八章 少子化与教师过剩危机/123

——回顾日本教师改革史:未来教师还是好选择吗

第九章 医生还是好的职业选择吗/142

——回顾日本医疗的黑色10年:医疗崩坏史

第十章 理工科的背叛/162

——回顾日本工程师的失落30年:理科劝退潮

第四篇:老龄化冲击的医疗体系

第十一章 日本医疗改革与医药寒冬/173

——回顾日本90年代医药寒冬:大控费引发的行业雪崩

第十二章 日本医药复兴改革/189

——从药品危机到行业复兴的30年:日本医药复兴之路

第十三章 日本医疗再生改革/211

——日本新医改的20年:日本医疗再生之路

第五篇:失落经济下的全民出海潮

第十四章 回顾日本全民出海潮/229

——“海外再造日本”的出海暖流是如何形成的

第十五章 中国的机遇期/245

——我们也会有这样的全面出海潮吗?

后 记 一个故事在日本两代人眼中的变化/252

结 语/259

数据引用说明/260

参考文献/270

中国人民大学口述史+质性研究研修班介绍

中国人民大学口述史研修班汇聚口述史领域的知名专家学者,围绕口述史的理论、方法、技术与应用展开深入探讨。通过理论与实践的交流碰撞,研修班为口述史的创新发展提供了广阔平台,促进了口述史在不同领域的拓展应用、学术价值和社会意义,展现了口述史在新时代的发展潜力与应用前景。中国人民大学口述史研修班第一期(2024年7月26-28日;线下)、第二期(2024年8月16-18日;线下)、第三期(2024年12月7-16日;线上)、第四期(2025年3月7-9日;线上)、第五期(2025年7月25-27日;线上线下同步)开班后,受到了大家的广泛关注,在学员当中反响也相当不错。在各咨询群中,很多朋友希望能够有机会参加后续培训,经初步考虑,拟于2025年12月下旬举办中国人民大学口述史研修班第六期(线上)。

中国人民大学质性研究研修班致力于打造一个跨学科交流与深度对话的学术平台,探索质性研究在多元学科领域的理论创新与实践应用。通过跨学科的视角碰撞与方法互鉴,研修班旨在推动不同领域质性研究的深度融合与创新发展。无论您是高校教师、科研人员,还是对质性研究感兴趣的学生、实务工作者,都能在这里感受多元学科视角下质性研究的丰富内涵,把握学科前沿动态,提升研究能力与学术视野。中国人民大学质性研究研修班第一期(2025年7月11-13日;线上线下同步)开班后,受到了大家的广泛关注,在学员当中反响也相当不错。在各咨询群中,很多朋友希望能够有机会参加后续培训,经初步考虑,拟于2026年1月上旬举办中国人民大学质性研究研修班第二期(线上)。

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